TRABAJOS TERCER GRADO DEL 27 AL 1 DE MAYO

ESPAÑOL

EL PROYECTO DE LA SEMANA ANTERIOR ABARCA HASTA EL 1 DE MAYO


MATEMÁTICAS

PROYECTO DE APRENDIZAJE PARA EL PERIODO DE AISLAMIENTO DEL 27 DE ABRIL AL 1 MAYO DE 2020.MATEMÁTICAS 3. PROFESORA FABIOLA MÁRQUEZ LORA

Buen día jóvenes, espero estén bien al igual que sus familiares. Les envío el trabajo de esta semana, de preferencia empleen horarios semejantes a los de la escuela y busquen un lugar apropiado para que se concentren y lo logren; si es necesario pidan ayuda a un familiar o amigo para dialogar y resolver. Recuerda la importancia de  QUEDARTE EN CASA y seguir las indicaciones de la Secretaría de Salud.

Puedes enviar tus dudas y trabajos al correo leonavicario155@gmail.com. No olvides escribir la materia, grado, grupo y  tu nombre. Si no puedes enviar tus trabajos, no te preocupes los puedes entregar cuando regresemos a la escuela.

SEMANA	ASIGNATURA	ACTIVIDAD O RECURSO
SEMANA del 27 DE ABRIL AL 1 MAYO DE 2020	MATEMÁTICAS 3. 3° A,B Y C	Aprendizaje esperado: calcula y explica el significado del rango y la desviación media. Lunes 27 de abril: Cálculo mental (escribe la fecha en el apartado 6x9, enumera 1 al 5, calcula mentalmente y escribe sólo las respuestas) 1)      12.5 por 100 2)      Cuál es el valor de x en la ecuación  8x + 10 = 154 3)      -69 X 3 4)      Un octavo de 64 5)      Raíz cuadrada de 49 menos 22 Martes 28 a viernes 1 de mayo: contesta en tu libro de texto Santillana las páginas 216 a la 221 correspondientes a la secuencia didáctica 27 “Desviación media de un conjunto de datos”. Viernes 1 de mayo. Revisa tus respuestas y envía una fotografía de tu trabajo al correo de la escuela leonavicario155@gmail.com o al grupo de whatsapp de tu tutor. Gracias.
Orientaciones para que las familias favorezcan la crianza positiva y los hábitos de estudio
Hojeé con su hijo, hija o tutorado las páginas indicadas como actividad. Asigne una hora para hacer lo indicado, escuché los comentarios, cuestionamientos y dudas que le exprese. Apoyen en todo lo posible para facilitarle la actividad. De ser necesario motívenlo a leer y releer para que logre una mejor comprensión de lo requerido y no abandone la actividad. No permita que haya distractores. Revise que el avance sea el esperado.

INGLES
De 3 B en el trabajo de la semana anterior se incluyen las actividades de 2 semanas

PROYECTO DE APRENDIZAJE PARA EL PERIODO DE AISLAMIENTO

ESCUELA SECUNDARIA “LEONA VICARIO”

CLAVE 15DES0277E

SANTA MARIA CITENDEJE, JOCOTITLAN MÉXICO.

SEMANA	ASIGNATURA	ACTIVIDAD O RECURSO
SEMANA  DEL 27 DE ABRIL AL 1 DE MAYO 2020	INGLÉS 3° A, C	-Realiza e ejercicio 18 y 19 de la p. 103 del  libro de texto. -Revisen en su libreta los temas del pasado simple y pasado progresivo, después realiza 2 oraciones de cada una en su  forma afirmativa (ejemplos: I called you yesterday/ I was walking home) - Escribe un párrafo en inglés acerca de una situación inesperada que te haya sucedido en esta última semana en donde respondas a ¿qué sucedió?, ¿cuándo sucedió? Y una breve descripción del suceso, (al redactar recuerda utilizar los adverbios de tiempo y adjetivos que se revisaron en la semana anterior), el tiempo en el que se redactará será en pasado, posteriormente ilústralo. -Realiza el separador del proyecto 8 , los datos serán de la p. 126. Nota:  al finalizar las actividades de esta semana, enviarlas al correo de la escuela para su revisión: leonavicario155@gmail.com
Orientaciones para que las familias favorezcan la crianza positiva y los hábitos de estudio:
-Definir un horario específico para realizar las actividades de la asignatura. -Revisar cada semana que sus hijos hayan realizado la totalidad de las actividades, firmando en su libreta el día 1 de Mayo.

      NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE                                                          DIRECCION ESCOLAR

__Profesora Yesenia Segundo Hernández.     

CIENCIAS

HISTORIA

ASIGNATURA: HISTORIA        GRADO: TERCER             GRUPOS: “A”  “B”   “C”

“2020, Año de Laura Méndez de Cuenca; Emblema de la Mujer Mexiquense”

PROYECTO DE APRENDIZAJE PARA EL PERIODO DE AISLAMIENTO

ESCUELA SECUNDARIA “LEONA VICARIO”

CLAVE 15DES0277E

SANTA MARÍA CITENDEJÉ, JOCOTITLÁN MÉXICO.

PROFESORA: PATRICIA RUIZ BALTAZAR.

SEMANA	ASIGNATURA	ACTIVIDAD O RECURSO
DEL 27 DE ABRIL AL 01 DE MAYO.	HISTORIA III 3° “A”, “B” y “C” 4.7 LA CULTURA Y LA VIDA DIARIA SE TRANSFORMAN APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce los elementos del nacionalismo revolucionario en el arte y la educación.	(Este tema lo podrás consultar en el de libro de texto págs. 205-210) 1. Busca en el diccionario o internet la definición de los siguientes términos: clase media, medios masivos y nacionalismo revolucionario. 2. Elabora un organizador grafico (mapa mental, cuadros sinópticos, Mapa de telaraña, etc.) Del tema: LA CULTURA Y LA VIDA DIARIA SE TRANSFORMAN, integrando los subtemas: Nuevos patrones de consumo y popularización de la tecnología, Nueva dimensión de las comunicaciones y transportes, Medios de información y entretenimiento y El ocio, el turismo y los deportes. 3. Lectura del subtema: Las universidades públicas y la educación tecnológica y la consolidación de una educación laica. Realiza un resumen. 4. Lectura del subtema: Del nacionalismo a las tendencias artísticas actuales. Copia el siguiente cuadro y complétalo: DEL NACIONALISMO A LAS TENDENCIAS ARTÍSTICAS ACTUALES TENDENCIA ARTÍSTICA CARACTERÍSTICAS Y LA INFLUENCIA PARA EL DESARROLLO DEL NACIONALISMO MEXICANO REPRESENTANTES Y OBRAS. 1.MURALISMO MEXICANO 2.LITERATURA DURANTE LA REVOLUCIÓN 3. MÚSICA Y DANZA DURANTE LA REVOLUCIÓN 5. Busca en internet una imagen de un mural de los siguientes artistas: David Alfaro Siqueiros, Diego Rivera y José Clemente Orozco. Responde las siguientes cuestiones ¿Qué ves en la imagen? ¿Quiénes están? ¿Qué están haciendo? ¿Qué época está representada? ¿Qué sentimientos quiere transmitir el autor de la obra?
Orientaciones para que las familias favorezcan la crianza positiva y los hábitos de estudio:
·         Establecer horarios para realizar las actividades propuestas. ·         Realizar algunas actividades de relajación mental y física. ·         Escribir una lista de dudas en caso de tenerlas para resolverlas al regreso de clases.

   NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE                           DIRECCIÓN ESCOLAR

    _________________________________                  _____________________________

PROFA.  PATRICIA RUIZ BALTAZAR                     MTRO. FERNANDO CHAVEZ BERNABE

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

EL TRABAJO ESTÁ INCLUIDO EN LA SEMANA ANTERIOR

TECNOLOGÍAS

ARTES

PROYECTO DE APRENDIZAJE PARA EL PERIODO DE AISLAMIENTO

ESCUELA SECUNDARIA “LEONA VICARIO”

ARTES 3 VISUALES

MAESTRA: LINDA LUZ BARRERA GONZALEZ

SEMANA	ASIGNATURA	ACTIVIDAD O RECURSO
SEMANA 2 (DEL 27 DE ABRIL AL 1 DE MAYO 2020)	APRENDIZAJES ESPERADAS Visita monumentos, zonas arqueológicas o museos y observa espectáculos artísticos variados con el fin de ejercer su derecho a la cultura y las artes, al participar y disfrutar de eventos culturales.	Realiza las siguientes actividades: 1.- En una hoja del cuaderno realiza un dibujo que ilustre represente una zona arqueológica del Estado de México. 2.- En el cuaderno escribe una lista de monumentos, zonas arqueológicas, estatuas y espacios culturales del Estado de México que tu familia ha visitado, conocen o recuerdan.  3.-Acompáñalo de un dibujo que tú realices con alguna de la descripción que te hagan del más significativo. Imagina que estuviste ahí por medio del dibujo
ORIENTACIONES PARA QUE LAS FAMILIAS FAVORESCAN LA CRIANZA POSITIVA Y LOS HABITOS DE ESTUDIO:
		INVOLUCRARSE EN LAS ACTIVIDADES DE SUS HIJOS REVISION DE LAS TAREAS, INCLUIR EVIDENCIA REALIZAR UN HORARIO DE ACTIVIDADES EN FAMILIA DARLE LECTURA A UN LIBRO Y MANDAR UN REPORTE

E FÍSICA

SE CONTINUARA CON EL TRABAJO DE LA SEMANA ANTERIOR


TUTORIA